La licence en informatique de gestion

Objectifs

La Licence professionnelle en Informatique de Gestion a pour objectif de répondre aux besoins de l’entreprise en matière de polyvalence dans les domaines de l’informatique et de la gestion, ainsi que celui de la préparation d’un master.

Cette formation développe des savoir-faire généraux dans le domaine de la gestion, des techniques d’aides au management, de la communication en entreprise ainsi qu’une bonne connaissance des langues. Elle permet aussi d’assurer les compétences technologiques essentielles suivantes : conception, modélisation et architecture d’applications, méthodes et outils de développement, maîtrise des connaissances dans le domaine des systèmes d’exploitation et ceux des réseaux et des bases de données.

Compétences et acquis au terme de la formation

1. Compétences métier :
   • Identifier les besoins de gestion des organisations en termes de systèmes d’information
   • Analyser les besoins et proposer une informatisation des traitements nécessaires à leur réalisation.
   • Concevoir un système d’information informatisé.
   • Développer un système d’information informatisé.
   • Manipuler efficacement les outils de modélisation tant statiques que dynamiques
   • Transcrire les modèles créés, soit manuellement, soit automatiquement, en éléments de gestion de la persistance des données.
   • Concevoir et produire des logiciels permettant la manipulation des données, notamment dans des environnements hétérogènes.
   • Concevoir et réaliser les tests, afin d’optimiser et de valider les logiciels.
   • Evaluer, installer et optimiser des systèmes d’exploitation
   • Utiliser à bon escient les techniques liées aux réseaux.
   • Sécuriser le système d’information.
2. Compétences méthodologiques :
   • Utiliser à bon escient les différents paradigmes de programmation.
   • Appliquer en fonction du paradigme la ou les méthodologies de conception et de développement courantes.
   • Appliquer des techniques efficientes de communication pour :
   • l’évaluation des besoins et la formation des utilisateurs.
   • la relation avec la maîtrise d’ouvrage.
   • les contacts avec le milieu professionnel.
   • Mettre en œuvre une méthode de gestion de projet.
   • Identifier les processus de prise de décision des organisations et s’y intégrer.
   • Exploiter des ressources internes à son milieu de travail ou identifier des ressources externes susceptibles de contribuer à la construction d’une solution.
   • Justifier les choix économiques et techniques des solutions proposées.
   • Rédiger et présenter un rapport à ses supérieurs
   • Diriger une équipe de collègues ou un groupe ou/et d’utilisateurs.
   • Adapter les besoins en ressources aux moyens à disposition ou réciproquement. 
3. Compétences sociales :
   • Créer des liens interindividuels avec les collègues pour obtenir et donner de l’information.
   • Créer et entretenir un réseau avec d’autres professionnels pour échanger des expériences de veille technologique.
   • S’intégrer activement dans tous les types de réseaux de professionnels, virtuels et réels, déjà existants pour obtenir de l’information.
   • Utiliser un vocabulaire adapté à l’utilisateur et au contexte.
   • Utiliser des accompagnements adaptés lors des interventions d’aide à l’utilisateur.
   • Analyser les besoins de l’utilisateur en se mettant à sa place.
4. Compétences personnelles :
   • Prendre des initiatives personnelles dans des situations critiques.
   • Evaluer son propre besoin en formation et prendre l’initiative de se former.
   • Chercher systématiquement de l’information.
   • Organiser son temps. Evaluer l’aboutissement d’un projet pour savoir le terminer.